En række tidligere projekter i regi af it-vest fremhæves her i alfabetisk rækkefølge:

Faglige udredningsprojekter
Flexnet
Forskernetværk
Projektzone
Studiemetro
Studievalgsundersøgelse

I 2004 stod it-vest i spidsen for en række udredningsprojekter, som skulle skabe et samlet overblik over, hvad der foregik af forskning inden for udvalgte områder på universiteterne i it-vest samarbejdet. Målet med udredningsprojekterne var at afdække, hvorvidt det ville være hensigtsmæssigt og muligt at sætte ind med forskningsprojekter i et tværgående samarbejde. Udredningsaktiviteterne var koncentreret om følgende områder:

Interaktionsdesign og spil
Projektet har bidraget til etableringen af Det Danske Akademi for Digital Interaktiv Underholdning (DADIU). 
Læs mere om DADIU på www.dadiu.dk.
Læs mere om Interaktionsdesign og spil (pdf-fil).

Undervisning i programmering
Læs en præsentation af projektet om programmeringsundervisning (pdf-fil).
Projektet har resulteret i bogen Reflections on The Teaching of Programming og oprettelsen af netværket The Scandinavian Pedagogy of Programming Network. To medarbejdere fra it-vest har taget ph.d.-grad i programmeringsundervisning.

It-ledelse og it-processer i virksomheder
Læs mere om it-ledelse og it-processer i virksomheder (pdf-fil).

Flexnet-projektet blev i november 2001 igangsat af institutionerne i it-vest og forløb frem til 2004. Formålet med udviklingsprojektet var at udvikle og realisere fleksibel, netstøttet fjernundervisning af høj kvalitet samt at gøre efter- og videreuddannelse tilgængelig for en større målgruppe.

Projektet havde som hovedformål:

• At udvikle fleksible uddannelser, der bestod af moduler af høj kvalitet.
  • Kriterier for fleksibilitet var bl.a.:
    Minimal face to face undervisning
    Velafgrænsede og velbeskrevne moduler
    Teknologiunderstøttelse af arbejds- og læreprocesser.
    
    
  • Kriterier for kvalitet var bl.a.:
    Pædagogisk begrundede teknologivalg
    Bevidsthed om konsekvenserne ved fleksibiliteten
    Systematisk evaluering og justering

• At opbygge et praksisfællesskab om udvikling og afholdelse af fleksible uddannelser.

Grupper af forskere og undervisere bag nogle af it-vests eksisterende uddannelser var en del af projektet for at bidrage til udviklingen af høj-kvalitets fjernundervisning i Danmark. I projektet er der først og fremmest skabt en række gode netbaserede efter- og videreuddannelsestilbud inden for it-området. Herudover blev der samlet viden og erfaringer i bogen "Fleksibel læring og undervisning" og på websiden www.learningnet.dk.

Læs mere om flexnetprojektet.

It-vest har ydet støtte til forskernetværk på tværs af fag og institutioner. Støtte er f.eks. blevet ydet til rejser, netværksmøder, ansøgninger, konferencer og international inspiration.

En del af de forskernetværk, der har modtaget støtte fra it-vest, har oprettet websider om deres aktiviteter:

Forskernetværk i it-etik

Netværk for Kreativitet og Innovation i Digital Design

Netværk om Interaktionsdesign og Brugbarhedsforskning

Scandinavian Pedagogy of Programming Network

It-vest har støttet oprettelsen af projektzone.dk, som formidler praktikophold og projektsamarbejde mellem virksomheder og studerende ved Aarhus Universitet.

Læs mere om Projektzone på www.projektzone.dk.

Studiemetro er en webressource, som er målrettet studerende på videregående uddannelser. Den er skabt i samarbejde mellem it-vest og Aarhus Universitet .

Studiemetroen indeholder information og materiale om:

• at skrive universitetsopgaver
• at studere
• krav til universitetsopgaver
• informationskompetencer

Læs mere om Studiemetro på www.studiemetro.au.dk

I 2004 gennemførte it-vest en omfattende undersøgelse af bachelorers valg af kandidatuddannelser. Formålet var at opnå en bredere og mere kvalificeret viden om de studerendes baggrund og motiv for valg af kandidatuddannelse generelt og cand.it.-uddannelser specifikt.

Undersøgelsen viste bl.a., at de studerende efterlyser information og vejledning på tværs af fag, og at det primært er ønsket om nye kompetencer og nye jobmuligheder, der får bachelorer til at skifte til et andet fag, når de vælger kandidatuddannelse.

Undersøgelsen har således bekræftet, at der er behov for, at it-vest og uddannelsesinstitutionerne fortsat styrker vejledning og information om kandidatuddannelserne, så de studerende kan træffe deres valg af uddannelse på et oplyst og kvalificeret grundlag.

Læs rapporten fra studievalgsundersøgelsen (pdf-fil).